Activiteiten > Water > Waterklassen in Leuven

Twee jaar geleden werkten de Stad Leuven en GREEN vzw de Waterklassen uit om water te besparen in de Leuvense basisscholen. Een dertigtal scholen schreven zich in voor het twee schooljaren durende project. De Waterklassen kaderden in het Lokaal Agenda 21 van de Stad Leuven. MOS werd nauw betrokken bij de Waterklassen.

Gedurende het eerste schooljaar maakten de kinderen kennis met water en de waterproblematiek. Ze onderzochten met GREEN de waterkwaliteit van een beekje in de buurt van de school. Ze namen ook deel aan de ludieke Wereldwaterquiz over vervuiling, water in de wereld, watergebruik thuis en op school ... In het tweede schooljaar gingen de deelnemende scholen een stapje verder. De leerkrachten scherpten hun waterkennis aan tijdens de vorming van GREEN. Met de animatie Waterweg maakten de kinderen een ontdekkingstocht naar water op school. "Het leukste was dat we met de klas op zoek gingen naar de waterteller. Geen gemakkelijke opdracht. We vonden de teller uiteindelijk vlakbij de schoolpoort in een put met een deksel erop," vertellen de derdeklassers van SKLO. Net als de andere deelnemende klassen bekeken ze de knelpunten in het waterverbruik op school, zochten ze naar oplossingen en stelden ze een waterbesparingplan op.

De Waterklassen stopten niet bij de activiteiten die GREEN begeleidde. Heel wat leerkrachten waagden zich aan een projectweek met uiteenlopende activiteiten. De vierdeklassers van het Heilig-Hartinstituut bereidden zich voor op hun zeeklassen gedurende een waterweek. Bleydenberg werd een groot laboratorium waar de kinderen van het vierde en vijfde experimenten deden met water. De Boven-Lo veranderde in een filmset voor een watervideo en in Ter Beuke werkten de kinderen een tentoonstelling uit. De leerlingen van Santa Maria haalden hun acteertalenten boven voor een toneeltje over watervervuiling. Het zesde leerjaar van het Sint-Pieterscollege leerde het schoolzwembad achter de schermen kennen. "Wij hielden twee waterdrinkweken," vertelt David, leerkracht van het zesde leerjaar in het Heilig-Drievuldigheidscollege. "De kinderen én de leerkrachten deden hun best om water te drinken in de plaats van frisdrank." De kinderen geven toe dat het niet altijd even gemakkelijk was, maar de meesten zijn in hun opdracht geslaagd.
Ook buiten een projectweek kwam het onderwerp water ter sprake. In Heffel hield het derde en vierde leerjaar de kranten nauwgezet in het oog. Elk artikel over water kreeg een plaatsje op de muurkrant.
Een feest zonder water is ondenkbaar. In De Bron sloten de kinderen, leerkrachten en ouders het schooljaar af met een waterreceptie. De kinderen versierden glazen met suikerranden en fruitschijfjes en maakten kunstige ijsblokjes met bloemen, bessen en muntblaadjes.

Ook het milieu vaarde wel bij de Waterklassen. De meeste scholen schakelden over op milieuvriendelijke schoonmaakmiddelen. Daarnaast bespaarden ze ettelijke liters water. De kinderen maakten pictogrammen en affiches om zuinig om te springen met water. De derde graad van Sint-Norbertus werkte een boekje uit boordevol tips om water te besparen. In Hertog Karel legden de leerlingen flessen in de spoelbakken van de toiletten. Heffel, SKLO en De Klare Bron kozen voor nieuw watervriendelijk sanitair. Ook het gebruik van regenwater maakte opmars. De kinderen van de Sint-Jansschool plaatsten een regenwaterton. Met dat regenwater zullen ze de planten en de schooltuin begieten en de borden laten glimmen. De WC's van het Heilig-Drievuldigheidscollege werken sinds kort op regenwater.

De Waterklassen hadden ook hun weerslag buiten de schoolmuren. Thuis springen de kinderen en leerkrachten zuiniger om met water. Het lijdt dus geen twijfel dat Leuven de afgelopen twee schooljaren heel wat watervriendelijker geworden is.

	Deze actie werd georganiseerd met de steun van Tandem info: www.tandemweb.be