Inschrijven / Uitschrijven
Archief
 


INHOUD
Themadossier: afval!
Activiteiten van GREEN
GREEN internationaal
Nieuwtjes
Vormingen op scholen
Agenda
Tip van de bib
Nieuwsbrief nr. 4/2008 Trimestrieel
December '08
Beste lezers,

Met de feestdagen in het vizier en de Week van de Afvalvermindering achter de rug, serveren we jullie in deze laatste nieuwsbrief van 2008 een themadossier over afval. Pakjes en cadeautjes willen traditioneel immers wel eens een berg papierafval opleveren… Hieronder lees je hoe je dat kan vermijden en hoe een aantal scholen het aanpakten.
Verder staan er alweer een heleboel nieuwe projecten op stapel. Enthousiastelingen kunnen zich nog inschrijven. Verveling krijgt in 2009 alweer geen kans!

Leen Van Gijsel
Communicatieverantwoordelijke
GREEN vzw 		Jo Van Cauwenberge
Directeur
GREEN vzw

en het GREEN-team		  
   
GREEN vzw
Antwerpselaan 20
1000 Brussel
T: 02/209.16.30
F: 02/209.16.31

www.greenbelgium.org
info@greenbelgium.org

Bankrek. Nr.
523-0801737-10

In the picture
Mission 21
Nog enkele plaatsen vrij voor actievelingen die duurzame ontwikkeling in de praktijk willen brengen		 Brussels Jongerenparlement voor het Leefmilieu - Nederlandstalig Brussels jong bloed gezocht voor het Brussels Jongerenparlement – editie ‘09 Bruggen naar Istanbul
Nog enkele deelnemers gezocht voor Jongerenwaterforum
 
Jongerenproject ScaldiX
The place to be voor internationaal georiënteerde waterliefhebbers		 THE BIG ASK
Klimaatclip vraagt klimaatwet!
Klikken en doen!		  
 
Themadossier: afval!
Van 22 tot 30 november vond de eerste Europese Week van de Afvalvermindering plaats. GREEN nam deel aan de 'Recto-verso-uitdaging' van Leefmilieu Brussel. Zien we door ons papierverbruik de bomen nog?Papierproductie heeft een zeer grote milieu-impact. We hebben niet alleen veel oppervlakte nodig voor de grondstof (meestal hout). Er wordt ook heel wat water en energie gebruikt. Redenen genoeg dus om eens stil te staan bij ons papiergebruik… We zetten enkele tips op een rijtje.

Wat gaat er buiten en wat komt er binnen?
  • Sorteer je afval en bied oud papier apart aan. Een papiermand naast de vuilnisbak is handig.
  • Pakken ongeadresseerde reclame in je bus kan je vermijden door een brievenbussticker. Wil je evenmin geadresseerde reclame ontvangen, schrijf je dan in op de Robinsonlijst www.robinsonlist.be
  • Liever geen papieren telefoongids? www.1207.be
  • Ideetjes voor eindejaarsfeesten: e-cards, hergebruiken van inpakpapier, echte borden op een echt tafelkleed, … en als de ontroering in het feestgedruis te groot wordt: er bestaan nog katoenen zakdoeken!
Welk papier gebruik je? En waarvoor?
  • Als je gerecycleerd papier gebruikt, maak je al een heel verschil. Welk papier? Waar vind je het? Kijk eens op www.milieukoopwijzer.be
  • Let ook op de kwaliteit van je papier: het hoeft niet voor alles even dik en hagelwit te zijn. Dunner papier is meestal ook goedkoper.
  • Al gemerkt dat je blad twee zijden heeft? Kijk gerust eens naar de achterkant! Even bruikbaar als de voorzijde, niet?
Bezint eer ge print!
  • Print je regelmatig? Zoek eens uit hoe je dat recto-verso kan doen. Meestal kan je je afdrukinstellingen aanpassen. Gebruik indien mogelijk kladpapier om op af te drukken. Je kan hiervoor één lade van je printer voorbehouden.
  • Stel jezelf deze vragen voor je begint af te drukken:
    • Is een afdruk wel echt nodig?
    • Is mijn tekst correct?
    • Vanaf 3 pagina’s: kan ik twee pagina’s op één bladzijde afdrukken? Deze optie kan je selecteren onder ‘aantal pagina’s per vel’.
    • Kan ik mijn layout aanpassen om te vermijden dat enkele regels op een nieuwe pagina terechtkomen? In sommige programma’s kan je de tekst automatisch passend maken (bvb MS Word: onder afdrukvoorbeeld vind je een icoontje ‘tekst passend maken’).
    • Moet ik het volledige document afdrukken? Selecteer een deel en druk dat af. Bij webpagina’s of mails kan je het stuk dat wil afdrukken kopiëren in een document dat je vervolgens afdrukt.
  • Heeft de printer een teller? Communiceren over het papierverbruik is handig om te sensibiliseren!
GREEN verzorgt educatieve projecten rond papier in het basisonderwijs i.s.m. Paper Chain Forum. Check onze website
Sfeerbeeld van een workshop De leerlingen van klas 5 STW van het Technisch Instituut Sint-Laurens te Zelzate reageerden eerder sceptisch op die “groene jongen van GREEN” in hun klas. In de inleiding werd al duidelijk dat afval en de problematiek die daar onvermijdelijk aan vasthangt niet direct de eerste bezorgdheid is van deze jongeren. Toch had één van de leerlingen wel in de gaten dat de GREEN-medewerker –geheel onbewust- het antwoord op één van de vragen uit de powerpointquiz al had weggegeven. “Trek het je niet aan”, zei ze, “ik ben er zeker van dat de rest het niet doorheeft.” Tijdens de oplossingsronde bleek dat ze gelijk had.

Gewapend met de weetjes uit de quiz doken de leerlingen in de speciale uitgave van de Metrokrant om zich voor te bereiden op het rollenspel dat volgde. Mits enige inleving bevonden we ons niet langer in de klas, maar in de raadzaal van het Zelzaatse gemeentebestuur. De burgemeester had immers een vergadering belegd met de vertegenwoordigers van de verschillende afvalverwerkers en met verschillende belangengroepen uit zijn gemeente.

Zelden hoorde ik de verbrandingsinstallatie zo vurig verdedigd worden… maar dat lieten de vertegenwoordigers van de plaatselijke milieuvereniging en van de bewonersgroep natuurlijk niet zomaar gebeuren. Ook de industriële composteringsinstallatie lag onder vuur. Composteren kan toch net zo goed thuis? Zelfs zonder tuin, met een wormenbak? De keuze lag niet voor de hand. Een nieuw en modern containerpark, een educatief centrum en een kringloopwinkel oogsten heel wat bijval. Al viel dat laatste niet in de smaak bij de vertegenwoordigers van de plaatselijke kleinhandel… Het was slechts via stemming dat een beslissing kan genomen worden. Welke? Dat maakt niet zoveel uit. Zeker is dat de leerlingen van 5 STW nu weten wat er kan gebeuren met alles wat ze weggooien, en dat de beste oplossing ligt in het zoveel mogelijk vermijden van afval! En de leerkracht? Heel erg tevreden, en nieuwsgierig naar de derde werkvorm: Het stellingenspel!

Meer info? Klik hier of mail naar peter@greenbelgium.org Inschrijven kan op www.dasproper.be

Ook voor het lager onderwijs bestaat er aan afvalworkshop: LABO. Klik hier voor meer info.

Een initiatief van Fost Plus, GREEN en de Vlaamse afvalintercommunales.
Scholen zamelen boeken en kleding in op de Kringloopdag60 Brusselse en Waalse scholen namen deel aan de Kringloopdag op 28 november
Tijdens de Europese Week van de Afvalvermindering zamelden meer dan 20.000 jongeren boeken en kleding in. Via de tweedehandssector zullen deze spullen een nieuwe eigenaar vinden. Een pak afval minder, maar ook een geweldige energie- en dus CO2-besparing!
Productie, transport en afvalverwerking van goederen kosten immers gigantisch veel energie. Per kilo boeken die niet in de afvalbak gaan, bespaar je 1,1 kg CO2, per kilo kleding is dat zelfs 9 kg! Als alle Brusselse en Waalse jongeren dit zouden doen, zouden ze samen 8000 ton CO2 besparen. Slim kopen, goed bewaren, herstellen, hergebruiken, uitwisselen: het vermindert de afvalberg en spaart het klimaat.

GREEN organiseert de Kringloopdag in het kader van de campagne Jongeren keren het klimaat, een campagne die jongeren uit Wallonië en Brussel wil aansporen om zich in te zetten voor het klimaat. www.jongerenparlement.be

Volgende actie – 13 februari 2009: Dikke-truiendag
In Vlaanderen wordt deze actie gelanceerd door de Vlaamse Overheid: www.dikketruiendag.be
“Het is ons afval ... hoog tijd dus!”“Het is ons afval ...” richt de schijnwerpers op de verbanden tussen ons koopgedrag en het afval dat daar het resultaat van is. De expo toont de gevolgen van onze consumptiekeuzes. Goed sorteren is goed, maar beter nog is afval voorkomen door slim te kopen. Tenslotte, het beste afval is het afval dat niet bestaat!

Meer info? Klik hier
Tour & Taxis, nog tot 26 april 2009, toegankelijk in het verlengde van de tentoonstelling “Dit is onze aarde!” (zie verder in deze nieuwsbrief) Organisatie: BIM – Leefmilieu Brussel
Eco-tipInpakpapier, plastic zakken vol cadeautjes,.. de eindejaarsperiode is een glorietijd voor verpakkingsafval.
Een leuk alternatief zie je op dit filmpje: 'How To Carry Groceries With A Square Of Cloth'
Activiteiten van GREEN
Het Brussels Jongerenparlement editie 2009 gaat van start!Het is zover! Het Brussels Jongerenparlement voor Leefmilieu is sinds oktober 2008 aan een 5de editie begonnen. 22 groepen hebben zich ingeschreven, maar er zijn nog een paar plaatsjes vrij voor Nederlandstalige jongeren die andere jongeren willen ontmoeten en samen doorbomen over leefmilieuthema's. Dit jaar gaat het in hoofdzaak over een “hot” item, namelijk de klimaatverandering. Traditiegetrouw blijft het niet alleen bij discussies en debatten. De jonge parlementariërs trekken naar het Brussels Parlement én ontmoeten de Minister van Leefmilieu en experts uit de sector.

De ingeschreven groepen kregen reeds een GREEN-medewerker op bezoek. De jongeren berekenden de dagelijkse CO2-uitstoot van hun eigen consumptiegedrag. Wat bleek? De meesten waren meteen gemotiveerd hun schouders te zetten onder de strijd tegen de klimaatverandering!
Wil je er meer over weten? Surf dan snel naar www.jongerenparlement.be
Agenda 21 op school of
Het GROOT PLAN van Het Reuzenhuis en De Koorddanser'Zorgzaam voor ELKAAR,
Voor wat LEEFT, GROEIT en BLOEIT,
Voor de DINGEN waar we mee omgaan,
Voor het ‘BOLLEKE’ waar we op leven…'
Twee Westvlaamse Freinetscholen zijn samen met Max (naar Max en de toverstenen van Marcus Pfister) op een wel bijzonder mooi DO–avontuur vertrokken. Aanleiding was het GREEN-project ‘Agenda 21 op school’. Ze varen onder de vlag ‘Ik draag zorg-Agenda 21’ naar plekken waar écht ‘school wordt gemaakt’. Het GROOT PLAN is hun atlas en kompas.

De leerlingen werken in ateliers rond zorg dragen voor de anderen, de omgeving en zichzelf. Ze dragen dan hun ‘Ik draag zorg’-T-shirts. De bedoeling is om natuur- en milieueducatie te verbinden met wereldburgerschap, gezondheidseducatie en verkeersveiligheid. Zorg- en duurzaam leven wordt bekeken vanuit een tijds- en ruimteperspectief, vanuit economie en technologie, vanuit levensbeschouwing, kortom met een brede blik! Er is genoeg om te bekijken en de kinderen bepalen mee wat er onder de loep komt te liggen.

Elke reis brengt ontmoetingen. De school laat externe expertise en inbreng vanuit ouders en sympathisanten binnen in de school. Er is aandacht voor wat er in en rond de school gebeurt, maar ook voor mensen verder weg. Daarom zetten ze solidariteitsacties op voor de kinderen die werken in een zoutmijn en voor een Afrikaans schooltje.

Deze school heeft goed nagedacht over wat ze wil bereiken. Samen met de hele schoolgemeenschap bepaalde men de beheersprioriteiten. Dat werden het leefklimaat in de school en aandacht voor energie- en waterbeheer. Andere beleidsdomeinen die later worden aangepakt, zijn nu al opgelijst.

Waar zal deze reis eindigen? Welke wegen slaan ze nog in? Het GROOT PLAN geeft een richting aan, maar de reis zal nog vele verassingen brengen, successen en obstakels. Maar aankomen zullen ze, dankzij een doordachte kijk, gedragen door het team en geïntegreerd in de algemene pedagogische visie van de scholen.

Meer weten over het verhaal van deze twee scholen? Klik hier of kom op 20 januari naar het symposium 'Educatie voor duurzame ontwikkeling in het onderwijs', waar o.a. de coördinator van deze scholen een begeesterend verhaal zal brengen. Meer info over dit symposium vindt u op www.lne.be

Meer weten over DO op school? Met “Duurzame ontwikkeling. Hoe integreren in onderwijs” (Willy Sleurs, Veerle De Smet, Veerle Gaeremynck, uitgeverij De Boeck, Antwerpen, 2008) kom je een heel eind. Dit recente boek is een aanrader voor leerkrachten, onderwijsdeskundigen en docenten in de lerarenopleidingen. Na een inleiding over DO en duurzaamheidsproblemen wordt gefocust op integratie van DO in het onderwijs. Educatie voor duurzame ontwikkeling vereist aandacht voor integratie op schoolniveau, een duidelijke beleidsvisie en een aantal competenties van de leerkrachten. Kwaliteitscriteria komen hier dan ook uitgebreid aan bod. In het laatste hoofdstuk worden heel wat concrete tips en methodieken rond EDO aangereikt. Leerkrachten kunnen een proefexemplaar bestellen aan halve prijs (€ 10 i.p.v. € 20).
MobiliteitsforumOp 7 november werd een Mobiliteitsforum georganiseerd voor de Brusselse scholen die deelnemen aan het Schoolvervoerplan. Trouwe lezers weten intussen dat GREEN vzw een deel van de scholen begeleid. Negentig Brusselse scholen schreven zich al in voor de schoolvervoersplannen, samen goed voor 33.000 leerlingen uit het Brussels Gewest. Veilig en milieuvriendelijk naar school: dat is het doel van een schoolvervoerplan. Daarom onderzoekt GREEN op welke manier kinderen naar school komen. Er wordt gezocht naar duurzame alternatieven: fiets- of voetgangersrijen, een betere busverbinding, … Nadien wordt er werk gemaakt van overlegvergaderingen met alle betrokkenen.
Op het Forum konden de scholen kennis maken met mobiliteitsverenigingen die actief zijn in Brussel: Pro Velo, Cyclo, de politiediensten, BIVV, MIVB, De Lijn, enzovoort. De scholen konden er vragen stellen en ervaringen uitwisselen. De deelnemers gingen enthousiast naar huis, met verse ideeën om te werken aan een duurzame mobiliteit van hun schoolkinderen. In het voorjaar 2009 komt er een nieuwe oproep…
BIS-beursIn oktober stond GREEN 10 dagen in de Energiehal van het Bouw- en Immosalon in Flanders Expo, Gent. Te midden van gesofisticeerde zonnepanelen en andere hoogtechnologische snufjes, wezen wij de bezoekers op de allereerste prioriteit: minder energie gebruiken. Isoleren, en dat goed doen, is dan erg belangrijk.

De leerlingen van het PTI Zottegem, die vorig jaar meededen aan het GREEN-project IsoLeren, legden dit met plezier uit aan de passanten.
FairtradeparlementMeer dan 100 jongeren tussen 16 en 18 jaar hebben in de Senaat hun zeg gedaan over Fair Trade. Met dit jongerenparlement lanceerde de Belgische Ontwikkelingssamenwerking de Week van de Fair Trade. Het geheel werd in goede banen geleid door GREEN en Globelink. Workshops over Fair Trade en duurzame ontwikkeling, uitwisseling met experts, een plenaire sessie onder voorzitterschap van Armand De Decker (ook de échte Senaatsvoorzitter!), voorstellen aan de Minister, … Een verslag kan je lezen op NetLog. Maar ook De Wereld van Sofie was er live bij. Was te beluisteren op StuBru, hier nog steeds te bekijken!
GREEN internationaal
Parlementariërs samen in actie voor duurzaam waterbeheerWetlands moeten worden hersteld, het biodiversiteitsverlies moeten we een halt toeroepen. Mensen moeten meer milieuvriendelijke vervoersmiddelen kiezen. Ecotoerisme moet worden gestimuleerd. Overheidsgebouwen hebben een voorbeeldfunctie wat betreft rationeel water- en energiegebruik. Deze en nog vele andere uitspraken zijn een resultaat van scaldiX – het parlement. Dit vond plaats op 14 en 15 oktober in de Universiteit Antwerpen.

Zowel tijdens de educatieve bezoeken aan het gecontroleerd overstromingsgebied van Kruibeke-Basel-Rupelmonde en het Havencentrum van Antwerpen als op de ontmoetingen met waterfotografen Dieter Telemans (bekend van Troubled Waters en Dos Winkel (auteur van het pas verschenen boek Wat is er mis met vis?) werd gediscussieerd over de verhouding tussen mens, natuur en economie.

Alle ideeën, vragen, aanbevelingen en plannen tot actie resulteerden in een charter en een actieplan. Beide kan je hier vinden. Op het congres Water en klimaatverandering werden ze voorgesteld aan wetenschappers en beleidsvoerders.

De komende twee jaren gaan de jongeren aan de slag met hun charter en hun actieplan. GREEN vzw en l'Agence de l'Eau Artois-Picardie ondersteunen met raad en daad. Tweemaal per jaar ontdekken we samen verder het Internationaal Stroomgebiedsdistrict van de Schelde.

In het voorjaar 2009 reizen we naar Vlissingen in Nederland. Op uitnodiging van de Hogeschool Zeeland verdiepen we ons er in de prioriteiten van het charter en het actieplan. Deze dagen worden een mix van informatie en educatie, in een informeel en internationaal kader. Het thema van deze omntmoeting wordt: Scelde, Poort naar de Wereld.

Scholen die werken rond duurzaam waterbeheer of ermee aan de slag willen (maar nog niet helemaal weten hoe) kunnen contact opnemen met Rebecca (rebecca@greenbelgium.org, 0474-10 84 04) of Bram (bram@greenbelgium.org, 0473-56 02 89).
Mission 21?!Duurzame ontwikkeling, wat is dat voor een beest? Tijdens de 3de editie van Mission 21 kom je het eindelijk te weten. Door het te doen! Wat krijg je?
  • een vormingsweekend in de krokusvakantie
  • begeleiding van GREEN bij het opstarten van je eigen duurzame mini-onderneming: leer zelf maatschappelijk verantwoord ondernemen!
  • een rondetafel met enkele belangrijke politici in het parlement
Deelnemen kan alleen of met enkele vrienden van je jeugdhuis, school of buurtwerking. Voor jongeren tussen 15 en 21 jaar. Stuur een mailtje naar kelly@greenbelgium.org waarin je jezelf / je groep voorstelt en aangeeft waarom jij/jullie ideaal zijn voor de rol van Jonge Ambassadeur in Duurzame Ontwikkeling!
Bruggen naar IstanbulOp 13 februari 2009 zullen 150 jongeren uit heel België in Brussel samenkomen voor het 2de Jongerenwaterforum in het Federale Parlement. Zij zullen de Belgische politici daar niet alleen interpelleren over hun positie met betrekking tot water in de wereld, maar ook over de boodschap die zij willen uitdragen naar aanleiding van het 5de Wereldwaterforum dat plaatsvindt in Istanbul in maart 2009.

Op vraag van enkele scholen werd de oorspronkelijke deadline voor inschrijvingen (28-11) uitgesteld tot 20 december. Zit je in het 4de of 5de middelbaar, wil je deelnemen aan het Waterforum en op de koop toe kans maken om deel uit te maken van de Belgische delegatie in Istanbul, grijp dan snel je kans. Inschrijven kan door samen met je klasgenoten een werkstuk te maken met als thema ‘Water brengt mensen dichterbij”. De vorm van je werkstuk is volledig vrij: een videoclip, een poster, een fotocollage, … Te bezorgen voor 20-12 aan Bram (per post: GREEN vzw, Antwerpselaan 20, 1000 Brussel, per e-mail: bram@greenbelgium.org).

Uit de inzenders selecteren we de deelnemende klassen. Elke klas mag de 5 meest gemotiveerde leden afvaardigen naar de ontmoeting met experts in januari en het Waterforum in februari. Daarna zal het Youth Water Network www.youthwaternetwork.org uit de 150 deelnemers 4 jongeren selecteren om deel te nemen aan het 5de Wereldwaterforum in Istanbul (16 tot 22 maart).

Dit Jongerenwaterforum wordt georganiseerd door GREEN vzw en PROTOS vzw met de steun van ARGUS. Als je meer wilt weten, neem contact op met bram@greenbelgium.org, 0473-560 289 met johan.verstraete@protosh2o.org, 09-235 25 19 of surf naar http://istanbulproj2009.wordpress.com/
Nieuwtjes
Dit is onze aarde!Een grootse tentoonstelling over duurzame ontwikkeling in Brussel toont de Aarde zoals je ze nooit eerder zag! Nog tot 26 april 2009.

Een interactief en prikkelend parcours met doe-elementen, indrukwekkende decors, originele objecten en interventies van hedendaagse kunstenaars laat je nu eens zweven en brengt je dan weer met je beide voeten op de grond: kijk in de toekomst naar een Aarde waar de mens verdwenen is. Meet hiervan de impact op de wouden, de velden, de oceanen en het pakijs en stuit tot slot op een verbazingwekkende ruimte waar je oplossingen vindt om mee te werken aan een beter leefmilieu en een duurzame toekomst. Deze ‘aardige’ tentoonstelling moet je zien en be-leven!

Leerkrachten krijgen gratis een geleid bezoek aan deze tentoonstelling op woensdag 7, zaterdag 10 en woensdag 14 januari. Je ontdekt de expo en ontvangt de catalogus en het pedagogisch dossier. Inschrijven kan op het nummer 02-549 60 49 (maandag tot vrijdag van 9u30 tot 17u00).
Op de site van Tour & Taxis Havenlaan 86C – 1000 Brussel
Meer info op: www.expo-terra.be
Vormingen op scholen
Klas Zero Emissie: een nationaal educatief programma over de klimaatverandering De interactieve tentoonstelling Klas Zero Emissie sleept jongeren van 10 tot 18 jaar mee in de adembenemende wereld van Noord- en Zuidpool met hun witte landschappen, fascinerende dierenleven, wetenschappen en exploratie.
Terug met beide voeten op de grond leren de jongeren (via experimenten) het verband tussen deze kwetsbare gebieden en het fenomeen van klimaatverandering. Zo worden ze maximaal betrokken in het werelddebat over duurzame oplossingen. Bovendien kunnen ze in de tentoonstelling het unieke bouwproject "Princess Elisabeth Antarctica" volgen van voorbereiding tot plan, bouw, technologie en polair wetenschappelijk onderzoek. Dit volledig Belgische project wordt het eerste "zero emission"-onderzoeksstation.

Eens terug in de klas kan het thema verder uitgewerkt worden met de educatieve kit die elke klas meekrijgt.

Klas Zero Emissie is een initiatief van de International Polar Foundation, met steun van de Vlaamse en Franse Gemeenschappen, en in samenwerking met GREEN en Kreativa. GREEN verzorgt de Nederlandstalige workshops, Kreativa de Franstalige.

De Klas Zero Emissie is gratis voor scholen. Inschrijven is verplicht en kan vanaf 15 december.

Praktisch:
Agenda
Tip van de bib
'DE LAATSTE GENERATIE' – Hoe de natuur wraak neemt voor het broeikaseffect
(Pearce, Fred, uitg. Jan van Arkel, 2007)Auteur Fred Pearce, Engels milieujournalist, schrijft al 20 jaar over klimaatverandering. De laatste generatie, dat zijn wij. De laatsten die in een tamelijk stabiel klimaat leven, de laatsten om iets te doen aan de klimaatverandering voor het te laat is.

Pearce beschrijft in zijn boek de geschiedenis van het klimaat. Het verleden doet ons begrijpen hoe het klimaatsysteem werkt. Sommigen stellen dat het Holoceen (de periode sinds de laatste ijstijd) onlangs werd opgevolgd door het Antropoceen: het tijdperk waarin de mens heeft ingegrepen in bepaalde sleutelprocessen van de aarde, zoals de koolstofkringloop. Feit is dat de invloed van de mens wereldwijd en allesomvattend is geworden. In de afgelopen 10 000 jaar hebben we het milieu geplunderd en verwoest en de natuurlijke vruchtbaarheid van grote delen van de aarde aangetast. Het eerste bewijs van een door de mens veroorzaakte klimaatverandering is een stijging van 3°C in delen van de Noordpool en het Antarctisch Schiereiland. Broeikasgassen koelen de stratosfeer af. De winden nemen in kracht toe. Smeltend poolijs, in zee of op land zou de zeespiegel doen stijgen. Verschillende fenomenen tonen aan dat we al midden in de klimaatverandering zitten: het gat in de ozonlaag werd ontdekt in 1984; 35 000 Europeanen stierven in de hittegolf van 2003; orkaan Katrina maakte in 2005 talloze slachtoffers,..

Wat kunnen we hieruit leren voor de toekomst? De mensheid staat voor een geheel nieuwe situatie. We kunnen niet zomaar migreren, zoals we vroeger deden. We hebben namelijk maar één atmosfeer en één aarde. Volgens Pearce is er geen prognose te maken voor onze planeet, er is alleen onzekerheid. Wel duidelijk is dat we nu de teugels in handen moeten nemen, anders lopen we het risico op een ramp. De noodzakelijke stappen worden echter niet ondernomen.
De technologie en de economie zijn goed op weg (windmolens, zonnepanelen, minder uitstoot van CO2 dankzij efficiënter energieverbruik, …) Heel veel individuele mensen gaan energiezuinige lampen en apparaten gebruiken, hun huizen isoleren, minder met de auto rijden, enzovoort. De politiek volgt echter niet: regeringen nemen geen drastische maatregelen. Een voorbeeld: het Kyoto protocol werd gesloten in 1987, maar Amerika en Australië trokken zich terug..

Volgens Pearce kan er iets gedaan worden aan de opwarming van de aarde. We moeten ons wel realiseren dat het niet vanzelf zal gaan. Het zal veel geld en inspanningen kosten. Niets doen loopt echter uit op een regelrechte ramp.

Ik zou zeggen: lees dit boek, voor het te laat is! Laat je meeslepen door de woeste natuur van de aarde, maar let op je energie- en waterverbruik, op je eetgewoonten, op je verplaatsingen. We hebben nog (een beetje) tijd.

An van de Bib

Openingsuren van de bibliotheek:
Elke werkdag van 9u tot 17u.
Op maandag, dinsdag en woensdag kan je wat meer gespecialiseerde begeleiding krijgen.
 © 2008 GREEN vzw | Leren duurzaam leven