Bij ons vind je een
rijke verzameling aan boeken, multimedia en materialen over
leefmilieu en duurzame ontwikkeling.
Je kan bij ons ook terecht voor het uitlenen van retourbekers.
Wilt u ook uw steentje bijdragen om onze
blauwe planeet leefbaar te maken voor iedereen en voor onze
kinderen en kleinkinderen?
Stort uw bijdrage op 523-0801737-10, een rekening bij de Triodosbank
op naam van GREEN vzw.
GREEN vzw (Global Rivers Environmental
Education Network) is een organisatie die jongeren en volwassenen duurzaam leert leven. Reeds 10 jaar ontwikkelt en begeleidt ze projecten, vormingen en lespakketten rond water, energie, mobiliteit, duurzame consumptie, natuur,... GREEN stimuleert en ondersteunt participatie aan het beleid en doet aan ontwikkelingssamenwerking.
De ruim 30 medewerkers uit alle hoeken van het land staan garant voor een jarenlange knowhow op vlak van leefmilieu en duurzame ontwikkeling. Haar activiteiten in binnen- en buitenland krijgen de steun van zowel overheden en bedrijven als onafhankelijke fondsen. Jaarlijks bereikt GREEN 1.500 scholen, 50.000 kinderen en jongeren en 10.000 volwassenen. Ook moeilijk bereikbare doelgroepen worden aangesproken door het ruime aanbod.
GREEN, Educatie voor Duurzame Ontwikkeling, voor jong en oud, bij ons en elders.
Kiezen voor een planeet met toekomst.
GREEN is in Vlaanderen erkend als gewestelijke
natuur- en milieuvereniging
en geniet tevens de steun van de Vlaamse Gemeenschapscommissie
en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest voor de werking in Brussel.
ACTUALITEIT
Nieuw project bij GREEN: “Rationeel papiergebruik op school” Papier is iets waar je op school zeker niet naast kan kijken. Maar … hebben leerlingen er al eens bij stilgestaan waar al dat papier vandaan komt, of hoe zij er mee omgaan?
Uit een recente enquête is gebleken dat veel kinderen niet goed weten hoe papier gemaakt wordt, of hoe zij verstandig met papier kunnen omgaan.
Heb je het gevoel dat er ook op jouw basisschool nogal onverstandig met papier wordt omgegaan? Stap dan mee in het educatief project dat GREEN vzw ontwikkeld heeft met de hulp van Paper Chain Forum – de vzw die alle beroepsfederaties van de Belgische papierketen groepeert.
Vragen? Of al meteen gemotiveerd om in te stappen? Klik hier!
Maak kinderen vrij van waterarbeid: stickers opnieuw beschikbaar! Meer dan 1 miljard mensen hebben geen directe toegang tot drinkbaar water. Voor 18 miljoen kinderen, voornamelijk meisjes, is drinkbaar water halen een dagtaak. Vaak in moeilijke omstandigheden. Dat hypothekeert hun toekomst, leidt tot plattelandsvlucht en migratie.
Toegang tot drinkbaar water en sanitaire voorzieningen voor iedereen, zonder discriminatie, aan een aanvaardbare kostprijs, op een toegankelijke plaats en in volledige veiligheid is nochtans een fundamenteel mensenrecht.
Tegen 2015 wil GREEN vzw zoveel mogelijk kinderen toegang geven tot drinkbaar water. Op die manier garanderen we hun recht op scholing en hun recht op een menswaardige ontwikkeling.
Help GREEN vzw een solidariteitsactie opzetten waardoor Afrikaanse scholen of dorpen toegang krijgen tot drinkbaar water. Onze stickers voor de wastafels zijn weer beschikbaar. U kan ze verkrijgen aan 7,5 euro/sticker voor scholen, individuen, verenigingen,... Bedrijven betalen 10 euro/sticker. Klik hier. www.waterdragers.be
Big Jump 2008: een groot succes!
Tot volgend jaar op 12 juli 2009
Recht uit Marokko
'Recht uit Marokko' is een project waarbij BSGO Bevegem haar leerlingen wil onderdompelen in een andere cultuur en in duurzame ontwikkeling. Centraal staat het thema kinderrechten, maar van daar uit vertrekken ze om andere voor de school belangrijke thema's als voeding, milieu en cultuur aan te snijden. De leerlingen krijgen allen een Marokkaanse leeftijdsgenoot als correspondent.
In de week van 2 tot en met 5 mei bezocht een delegatie van de school
de twinningschool in Sept Loudaya.
De afreizende delegatie bestond uit Mevr Eeman (directie); Egbert Blommaert (voorzitter van de vriendenkring); Jo Van Cauwenberge (GREEN vzw); Alexandra Leenaert (afgevaardigde van het oudercomité); juf Jorine (1 ste kleuterklas); juf Peggy (1 ste leerjaar); juf Nathalie (2 de leerjaar); juf Rita (6 de leerjaar) en meester Ken (leerkracht L.O.). http://website.rechtuitmarokko.be/
Bruggen naar Istanbul
Het Wereldwaterforum is één van de grootste evenementen op vlak van water, waar nagedacht wordt en acties worden voorgesteld zodat water geen product meer is maar een recht voor alle mensen.
Het 5de Wereldwaterforum in Istanbul biedt de burgers eens te meer de kans om via hun regeringen daadwerkelijk aan te sturen op veranderingen.
Met de steun van ARGUS organiseren PROTOS en GREEN een Jongerenwaterforum. Het zal plaats vinden op 11 februari 2009 (deze datum wordt nog bevestigd) in het Parlement en zal 150 jongeren uit heel België samenbrengen.
Het specifieke van dit forum ligt hierin dat jongeren niet enkel het woord krijgen maar dat zij de Belgische politieke verantwoordelijken interpelleren over de boodschap die zij in Istanbul zullen uitdragen.
Gegarandeerd een unieke ervaring in je jonge bestaan!
Als je wil deelnemen, ga naar onze blog: http://istanbulproj2009.wordpress.com/
Ook dit schooljaar krijgen 1300 klassen uit 2de en 3de graad lager onderwijs en 1000 klassen uit het 4de en 5de jaar secundair onderwijs de kans om in te schrijven voor een gratis workshop over afval.
Lagere scholen krijgen LABO (Leren Afval Beheren Op school) op bezoek. Via diverse werkvormen (groepswerk, educatieve spelletjes, kringgesprek, ...) leren de leerlingen correct omgaan met afval. De ladder van Lansink en het belang van preventie staan centraal. Meer info en inschrijven kan
hier. Leerkrachten uit het 4de en 5de jaar secundair onderwijs kunnen voor hun klas kiezen uit drie verschillende werkvormen. De quiz is een laagdrempelige maar complete inleiding op het thema afval. De leerlingen worden op een speelse manier geconfronteerd met de gevolgen van slecht afvalbeheer. Voor het debat krijgen de leerlingen stellingen voorgelegd die ze – soms tegen beter weten in – moeten verdedigen. Na een inleidende film start het echte debat en wordt het thema uitgediept. In het rollenspel tenslotte speelt iedere leerling de rol van een betrokken partij uit een gemeente die een nieuw afvalpark plant. Ieder heeft zijn mening, en extra argumenten halen ze uit een speciaal voor deze workshop geschreven Metro-krantje. Meer info en inschrijven hier.
;
Eén vijfde van de wereldbevolking heeft geen toegang tot drinkbaar water! Dubbel zoveel mensen beschikken niet over adequate sanitaire voorzieningen. Dagelijks sterven 8.000 kinderen aan ziekten die te maken hebben met dit gebrek aan drinkwater van voldoende kwaliteit. Wereldwijd gaan 18 miljoen kinderen niet naar school omdat ze kilometers moeten stappen om water te halen voor hun gezin.
België en Vlaanderen prijken nog steeds onderaan de wereldranglijst voor wat betreft de kwaliteit van onze rivieren en ons grondwater.
Toch slagen we er nog in om drinkwater te maken van goede kwaliteit, maar voor hoe lang nog? >>
Probeer je een beeld te vormen van afval! Wat zie je? Zwerfvuil? Een sluikstort? Of zelfs een legale stortplaats? Wat vind je daarvan? Vies! Lelijk! Het stinkt!
Absoluut!! Maar staan we er wel bij stil dat dit afval daar niet is verschenen? Afval zijn dingen die wij hebben gekocht en vervolgens niet meer willen gebruiken. Maar we hebben ze wel gekocht. En die keuze hebben we doordacht gemaakt, als bewuste consument. Maar zijn wij als bewuste consument ook Duurzaam aan het consumeren?
De laatste 100 jaar is de gemiddelde temperatuur op aarde met 0,6 °C gestegen. Aan het huidige verbruikstempo gaan de olievoorraden nog mee tot in 2043, aardgas is er nog tot 2056 en steenkool tot 2211. Het delven van deze grondstoffen gaat gepaard met de vernietiging van hectaren natuur. Elke zomer berichten de nieuwsbulletins over fijn stof, ozonpieken en meer astmapatiënten…
Het zijn maar een paar van de onheilsboodschappen waarmee we dagelijks rond de oren geslagen worden. >>
Mobiliteit ligt ons na aan het hart. We verplaatsen ons om te wonen, te werken, naar school te gaan én om onze vrije tijd in te vullen. Dat we daarvoor de auto nemen lijkt evident. Enkel al in Europa steeg het personentransport met 18% tussen 1994 en 2004. Prognoses geven aan dat tegen 2020 dit nog met 36% zou stijgen…
De gevolgen laten zich nu al voelen. De automobiliteit geeft aanleiding tot fileleed en verkeersongevallen. Bovendien lijdt onze gezondheid er sterk onder en dragen de CO2-emissies bij tot de opwarming van de aarde. >>
Milieu wordt vaak gelijkgesteld met milieuproblemen, de natuur is er slecht aan toe, het ligt aan de fabrieken of aan de politiekers… Kunnen we er zelf dan iets aan doen? Jazeker!
Iedereen kan bijdragen tot een aangename en gezonde omgeving. Iedereen heeft een aandeel en kan dus verschil maken.
Kinderen en jongeren in contact brengen met de natuur geeft hen de kans om de noodzakelijke verbondenheid op te bouwen met iets waar we onontkoombaar afhankelijk van zijn. >>
