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Escaut à la Carte

Introduction  |  Contexte  |  Que pouvez-vous faire ?  |  Méthode  |  S'inscrire


Ton école se situe sur cette carte, et donc dans le District Hydrographique International (DHI) de l’Escaut ?

Bravo!
Sans aucun doute, ta classe va observer chaque année un cours d’eau voisin pour un examen de l’eau. À travers cette carte, nous voulons donner une dimension supplémentaire à votre examen. Il faut savoir que vous n’êtes pas les seuls à réaliser cette activité. À l’heure actuelle, cette carte n’est qu’une simple indication de l’ensemble des cours d’eau situés au sein du DHI Escaut. Vos contributions permettront d’en faire une carte pleine d’informations sur la qualité de l’eau à bon nombre de sites dans le nord de la France, en Wallonie, à Bruxelles, en Flandres et en Zélande. Cette carte suivra donc de près la Directive Cadre sur l’Eau. Celle-ci est axée sur la protection de nos eaux et son but est l’atteinte, en l’an 2015, d’un ‘bon état’ de l’ensemble des eaux européennes et une utilisation durable de l’eau en Europe. De plus, cette carte constitue un signal vigoureux des jeunes: l’eau est prioritaire ! Par la suite, cette carte interactive sera un matériel éducatif à utiliser en classe.

Via ‘Que pouvez-vous faire ?’ et ‘Méthode’, tu découvriras comment coopérer pour que vos données apparaissent sur cette carte !

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Contexte

Le compte à rebours peut commencer ! Dans 5 ans, la qualité de toutes nos eaux, des eaux souterraines tout comme des eaux de surface, devra répondre aux normes imposées par la Directive Cadre sur l’Eau. Ne tardons donc pas….

Mais quelles sont précisément les demandes de cette Directive Cadre sur l’Eau (DCE) ? En bref : un bon état (écologique et chimique), à savoir, que les espèces d’organismes normalement présentes dans les eaux européennes en situation non perturbée y soient présentes. Ce bon état est précisé par type d’eau, et il est évidemment fortement influencé par l’homme et par son mode de vie : la pêche, les rejets d’eaux usées, la navigation, les rejets d’eau de refroidissement, la canalisation,…

Mais où en est-on actuellement, 10 ans après le lancement et 5 ans avant la fin, par rapport à ces beaux objectifs? D’une part, il y a naturellement la recherche scientifique par les instances compétentes, qui ont composé un réseau de stations de mesure assurant le suivi de la qualité physico-chimique et biologique. D’autre part, les archives des écoles contiennent souvent une mine d’informations. Nous souhaitons descendre ces informations du grenier, et les rassembler sur 1 grande carte ! Le pouvoir de cette carte ne réside pas tellement dans son exactitude scientifique absolue, sinon dans le signal clair et net à l’adresse des instances compétentes et du grand public: la qualité de l’eau est prioritaire !

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Que pouvez-vous faire ?

Pour assurer que l’ensemble soit toujours synoptique et surtout pertinent, on se limite à 2 paramètres: l’indice biotique et la teneur en nitrates. De ces derniers, nous recueillons des données des eaux souterraines ainsi que des eaux de surface.

  1. L’Indice Biotique des eaux de surface
  2. La teneur en nitrates des eaux de surface
  3. La teneur en nitrates des eaux souterraines

Vous avez déjà fait des recherches de ces paramètres dans le passé et vous disposez toujours des résultats ? Vous comptez examiner l’eau au cours de cette année scolaire? Inscrivez-vous alors à ‘L’Escaut à la Carte’! Remplissez le formulaire d’inscription. À défaut des coordonnées exactes, il nous sera impossible de cartographier vos données.
Un examen des eaux souterraines ainsi que des eaux de surface n’est pas absolument nécessaire, l’examen de l’un des deux est également pris en compte, ainsi que l’examen d’un seul paramètre. Les écoles qui s’inscrivent recevront un paquet avec l’équipage pour ce test des nitrates.

Ce formulaire des résultats vous permettra d’introduire tes résultats et de les envoyer plus tard à lien@greenbelgium.org. Attention : vous y trouverez deux onglets, l’un pour les eaux de surface, et l’autre pour les eaux souterraines. Il est important d’utiliser ce formulaire-ci et non ses propres formulaires.

L’ensemble des données reçues seront régulièrement exploitées et regroupées sur une carte interactive du District hydrographique international de l’Escaut. Cette carte vous sera ensuite utile dans la classe.

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Méthode

Localisation
Pour regrouper les sites mesurés dans un fichier géographique, il est essentiel d’introduire tous les sites dans un seul système de référence. Nous vous demandons donc d’introduire toutes vos coordonnées en UTM WGS84 ou en UTM ETRS89 (à quelques décimètres près, les deux dates géodétiques sont identiques) dans le tableur Excel. UTM est un système de référence international et il est identique pour la France, la Belgique et les Pays-Bas. Il permet de lire facilement les coordonnées UTM sur les cartes topographiques. Du fait que le bassin de l’Escaut se situe entièrement dans la zone UTM 31U Nord, toutes les mesures devraient être localisées dans cette zone.
Vous pouvez télécharger ici plus d'informations sur les coordonnées des mesures.

Indice biotique
L’Indice biotique belge a été développé pour être utilisé au niveau national par les institutions de recherche scientifique. Cet indice n’est donc pas vraiment utile pour les écoles. C’est pourtant un outil utile permettant de traduire l’éducation environnementale théorique dans la pratique. La méthode BISEL en est découlé : Biotic Index at Secondary Education Level.
Lors de la définition de la qualité biologique de l’eau, les macro invertébrés présents dans l’eau sont déterminés. Les macro invertébrés (les vers, les larves d’insectes, les escargots,…) reflètent bien les changements dans la qualité de l’eau. Cet examen biologique concerne l’ensemble du milieu aquatique, alors que la qualité physico-chimique se limite à la phase aqueuse. La définition de la qualité biologique et physico-chimique sont donc complémentaires. La composition d’une biocénose de macro invertébrés reflète la qualité de l’eau pour une période plus longue avant l’échantillonnage et elle donne une idée de la situation la moins favorable dans cette période. En fait, les biocénoses ne se rétablissent pas immédiatement des effets négatifs d’une pollution de pointe ou d’une perturbation. Dans une eau fortement polluée, il n’y a que quelques espèces parvenant à survivre en grand nombre. En cas d’une qualité raisonnable de l’eau, l’on trouve une variété beaucoup plus importante d’espèces en moindres quantités.
Cet indice biotique (I.B.) s’exprime avec un chiffre se situant entre 0 et 10. Un I.B. de 10 indique une très bonne qualité, un I.B. de 0 indique une très mauvaise qualité. Ces valeurs ne décèlent toutefois pas la nature de la pollution, celle-ci demandant un examen physico-chimique plus détaillé.

La méthode permettant de définir cet I.B. est à télécharger ici.
Cliquez ici pour la pièce jointe.

I.B. Interprétation Code couleur
10-9 Très bonne qualité bleu
8-7 Bonne qualité vert
6-5 Qualité médiocre jaune
4-3 Mauvaise qualité orange
2-1 Très mauvaise qualité rouge
0 Qualité extrêmement mauvaise noir


Teneur en nitrates des eaux de surface
Il est clair que les nitrates et les phosphates sont nécessaires pour alimenter les plantes, mais en cas d’un excédent de celles-ci, il y a eutrophisation. L’eutrophisation se produit en effet lorsque le milieu aquatique reçoit trop de matières nourrissant les végétaux.
Les causes de cette eutrophisation divergent : les rejets des eaux usées, les engrais artificiels se retrouvant dans la rivière suite aux écoulements, l’infiltration du fumier… Il en résulte une abondance en azote et en phosphore dans l’eau, ce qui entraîne une forte croissance des algues. La lumière a plus de mal à pénétrer dans l’eau et un manque d’oxygène se produit également. Une certaine espèce ou un nombre limité d’espèces seront plus nombreuses, mais la biodiversité (la variété en espèces) diminue. Il faudra toujours éviter la croissance de la concentration en nitrates à un tel point qu’elle empêche l’atteinte du bon état écologique imposée par la Directive Cadre sur l’Eau.

La méthode pour définir la teneur en nitrates est à télécharger ici.

Ceux désireux de recevoir un testkit pourront le préciser lors de leur inscriptioon à l’Escaut à la Carte. Ce testkit contient 2 petits récipients pour mettre l’eau à tester et la réchauffer à la température correcte, une sonde de température emboîtable et des souches de test.

Teneur en nitrates des eaux souterraines
Les nitrates s’infiltrent dans les eaux souterraines par le ruissellement de l’eau azotée (les eaux usées, les pluies acides,…) et les abus d’engrais. Surtout dans les régions sableuses sans protection de la nappe souterraine par une couche argileuse ou par une tourbière, les concentrations sont parfois très élevées. La Directive européenne sur les nitrates stipule que la concentration en nitrates dans les eaux souterraines ne peut dépasser les 50 mg/l, et qu’une concentration de 25 mg/l est à poursuivre. Un excédent en nitrates dans le sol pourra d’une part écouler aux eaux de surface via les couches supérieures du sol, et d’autre part, il menace notre alimentation en eau potable. Un excédent en nitrates dans notre eau potable a un impact sur notre santé et c’est une cause potentielle, entre autres, de la cyanose. Il est évident que, pour assurer la qualité de notre eau potable, d’autres paramètres sont également importants !

La méthode pour définir la teneur en nitrates est à télécharger ici.

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Un cinquième de la population mondiale n'a pas accès à l'eau potable ! Deux fois plus de personnes n'ont pas accès à des installations sanitaires adéquates. 8000 enfants meurent chaque jour à cause de l'absence d'eau potable de qualité. Dans le monde, 18 millions d'enfants ne vont pas à l'école parce qu'ils doivent parcourir des kilomètres pour aller chercher de l'eau pour leur famille.
La Belgique et la Flandre se trouvent toujours dans le bas du classement mondial en ce qui concerne la qualité des eaux de surface et eaux souterraines. Nous avons la chance d'avoir de l'eau de qualité suffisante, mais pour combien de temps encore? >>

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